Harriet Joore-Gerrits en Krista van Zelst zijn allebei logopedist op SBO De Wenteltrap en delen hun expertise ook met het OEC. In deze blogpost leggen zij je uit wat het grootste misverstand rond logopedie is en wat logopedie voor jouw leerlingen kan betekenen.
Over logopedie, en wat het nou eigenlijk is en doet, bestaat een groot misverstand. Tijd voor wat opheldering.
Er wordt nog vaak gedacht dat een logopedist vooral aan de uitspraak of aan stotteren werkt, maar dat is lang niet het hele verhaal. Logopedisten in het onderwijs richten zich namelijk vooral op het stimuleren van de taalontwikkeling. Daarbij kun je denken aan de uitbreiding van de woordenschat van de leerling en/of het verbeteren van de gespreksvaardigheden.
Dat is heel belangrijk, want volgens ons is een goede taalontwikkeling de basis tot succes in het leren en in de sociale omgang met anderen. Daarin is de juiste aandacht en begeleiding van ouders, leerkrachten, pedagogisch medewerkers essentieel. Het tijdig signaleren van problemen in de communicatie is daarom dus enorm belangrijk. De meest taalgevoelige periode ligt namelijk tussen de 0 en 6 jaar.
Wil je meer weten over wat een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is, bekijk dan onderstaande video.
Wij vinden het belangrijk dat we de kennis en ervaring die wij hebben opgedaan in het werken met kinderen met communicatieproblemen delen met collega’s in het onderwijs of in de dagopvang. Daarom geven we samen diverse cursussen en trainingen waarin het delen van die kennis met andere professionals centraal staat. Zo hebben wij de cursussen ‘Leren signaleren van logopedische stoornissen’ en ‘Denkstimulerende gespreksmethodiek’ ontwikkeld. Daarnaast geven wij met veel enthousiasme de trainingen van Uk & Puk, een door onszelf ontwikkelde VVE-training
Wil je meer weten over de trainingen en cursussen of wil je weten of we jou kunnen helpen met jouw vraag? Neem dan contact met ons op.